Course description

Das Webinar bietet einen fundierten Überblick über die Entwicklung, Anwendungsgebiete und Einsatzmöglichkeiten von Neurofeedback in der therapeutischen Praxis. Vermittelt werden die Wirkweise, die Indikationen, die therapeutischen Anforderungen sowie die technischen Voraussetzungen. Die Teilnehmenden lernen das typische Neurofeedback-Setting kennen und erhalten praxisnahe Hinweise zur Anwendung in Klinik und Praxis. Zudem besteht ausreichend Raum für Fragen, und es werden Empfehlungen für weiterführende Literatur gegeben. Veranstalter des Webinars ist der Verband Ergotherapie Austria. 

Essential teaching content

• Wie funktioniert Neurofeedback?
• Wo findet modernes Neurofeedback Einsatz?
• Für welche Indikationen und Symptome eignet sich Neurofeedback?
• Wie unterscheiden sich die gängigen Neurofeedback-Verfahren?
• Wie wird Neurofeedback in der Praxis angewendet?
• Was sind die fachlichen und therapeutischen Anforderungen?
• Was sind die technischen Voraussetzungen

After the course you can

• Haben Sie einen fundierten Überblick zur Evidenz von Neurofeedback
• Wissen Sie, worin sich die wesentlichen Neurofeedback-Verfahren unterscheiden und wie effektives ILF Neurofeedback nach Othmer funktioniert
• Wissen Sie, wie Sie Neurofeedback in Praxis und Klinik einsetzen können und wie das Behandlungssetting aussieht
• Haben Sie viele neue Erkenntnisse und Hinweise zu Literatur und Studien, die Ihnen den weiteren Einstieg ins Neurofeedback erleichtern

Course description

Diese Veranstaltung richtet sich gezielt an Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, die sich für den Einsatz von Neurofeedback in ihrer Praxis interessieren. Geleitet wird die Veranstaltung von einer erfahrenen Dozentin, die selbst sowohl Physiotherapeutin als auch Neurofeedbackpraktikerin ist. Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick über die Grundlagen des ILF-Neurofeedbacks nach Othmer sowie über dessen Anwendungsmöglichkeiten im physiotherapeutischen Alltag.

Essential teaching content

• Wie funktioniert Neurofeedback?
• Konzeptioneller Vergleich von Physiotherapie und Neurofeedback
• Einsatzbereiche und Anwendungsbereiche für Neurofeedback in der Physiotherapie
• Fachliche, therapeutische und technische Anforderungen
• Neurofeedback am Beispiel Schmerz
• Anwendungsbeispiele

After the course you can

• Haben Sie grundlegende Kenntnisse über das ILF-Neurofeedback nach Othmer
• Haben Sie einen Überblick über allgemeine Anwendungsbereiche des Neurofeedbacks
• Haben Sie eine Vorstellung von Einsatzmöglichkeiten von Neurofeedback in der Physiotherapeutischen Praxis

Course highlights

• Sie lernen von einer erfahrenen Dozentin, die ebenfalls Physiotherapeutin ist, und können Ihre Fragen direkt stellen

Profile

Dr. Cătălina Ioana Ciubotărescu, a psychiatrist with over 10 years of experience, works both in public hospitals and private practices in Romania. In addition to providing neurofeedback treatments to her patients, Dr. Ciubotărescu is the only psychiatrist in Romania offering advanced treatments for Alzheimer’s and dementia using the innovative 'Neurolinth' technology, with remarkable results. She has additional training in microbiome and neuroscience.

Dr. Ciubotărescu is a lecturer at the Neurofeedback Institute of Romania.

Profile

Dr. Roxana Toma is a physician, psychotherapist, and lecturer at the Neurofeedback Institute of Romania.

Profile

Doru coordinated a public center for people with neuropsychological disabilities and is currently an associate and part of the management team of a private medical clinic in Bucharest and a lecturer at the Neurofeedback Institute of Romania.

Course description

Objectives

• Participants will set initial protocols and explain their rationale to the group.
• We have the opportunity to do follow up midline assessments, track training progress, and adjust protocols accordingly.
• We will spend time reviewing some research articles including sleep maintenance through SMR training.
• Students will be able to give their 3 minute speech about neurofeedback and explain the anterior-posterior gradient.
• Students will also have opportunity to demonstrate essential skills.

Essential teaching content

The CSG consists of eight 2-hour meetings.

Course highlights

Course description

This is a full-day in person training at our office and is designed with practitioners who want to learn both to collect EEG data and understand the reports that can be generated with that data. Students will leave having collected EEG data for one qEEG/ERP using BeeMedic equipment & the HBimed database. This product also includes the Sadar handbook with data collection instructions. If you are interested in a remote option or want to learn to collect data, but not familiarize yourself with reports, please email education@sadarpsych.com to learn how we can help. 

Essential teaching content

5 hours of in-person support at Sadar Psychological’s Office

• Experience the collection your personal functional EEG data – either by Angelika Sadar in the individual option or by another learner with her supervision in the paired option
• With the support of Angelika Sadar, collect functional EEG data to submit it for analysis & report
• Professional consultation with either Mitchell Sadar Ph.D., BCN-HRV or Angelika Sadar M.A., BCN-HRV

Student EEG Data Collection Handbook with step-by-step instructions to collect functional EEG data in your practice

3 hours of remote consultation with Mitchell or Angelika

• Functional EEG report & review of your personal data from the in-person portion of this program
• 2 hours of consultation, likely reviewing data that you collect on friends and family

After the course you can

After completing this hybrid program, students understand how to collect & save EO, EC, and task (VCPT) EEG data using ERP rep and submit the data for analysis. This includes working knowledge of:

• Proper cap placement
• Obtaining impedance below 5k ohms
• Recognition and minimization of artifacts during data collection
• Awareness of analysis and report content available using the HBimed database